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[图文]北京大学副校长张国有代表专委发言
 

尊敬的顾秀莲委员长、袁宝华名誉会长、陈锦华会长, 各位领导、各位专家大家好:
  我非常感谢“653工程”和大家的信任,聘任我以及40多位专家来参与现代管理领域653工程的工作。我想我和所有接受聘请的专家一样,大家都有一个共同的愿望,就是尽心尽力履行职责,做好现代管理领域653工程的学术建议和学术指导工作,我想所有专家委员会的同志们都为保证工程质量,积极努力的工作。
  今天的大会是一个盛会,庆祝现代管理领域专业技术人才知识更新工程启动,工程主要做的是教育培训,教育是作为人类生存和发展的一个基本关键要素之一。人类的生存发展取决于三个要素,第一是生产,生产主要解决的问题是以食物为核心的人类的先决条件,没有食物人类就会灭亡。第二是人类的繁衍,没有繁衍人类也会灭亡。第三是教育,教育是前辈所总结的知识和经验传递到下一代,同时要创新知识,联系上一代和这一代的知识成果传到下一代,没有教育人类对自身的提高工作就会越来越弱,人类也会灭亡,所以教育特别是在中国发展过程中会越来越重要。今天全国现代管理领域专业技术人才知识更新工程的启动是直接关系到中华民族生存和发展的大事。
  我在北京大学负责教育工作,同时也承担一部分教育管理工作,可能由于职业禀性,一说到推进管理教育的事情就特别高兴,为什么?主要的原因是强国的根基在于民众的素质,而民众的素质根基在于教育,但组织民众进行强国的教育和效果却在于管理,所以教育是强国的第一国策,管理是第一要务,国家人事部和中国企业联合会从去年就做了一件大好事,我们在这里为他们的工作来热烈鼓掌。
  下面我想提三点建议,第一点建议是要特别关注现代管理领域653工程的目的。现代管理领域的知识需要持续更新,我们不但要更新知识,更重要的是建立一个知识更新的机制,我今天对653工程这个含义做了一个全面的理解,653工程是从2005年用六年的时间,对5大领域的300万人进行培训,在管理领域653工程指的是什么?“6”我们可以看是六年作这个工作。今年正式启动。5呢,我们是要培训50万人左右,“3”要强调一下我们要关注工程的3个基本方面,第一个方面叫做以人才为本,不断更新知识结构,提高管理能力,树立起知识更新的理念,就是对培训者个人,当然不限于这些个人,我们希望他不但得到支持,而且通过这个工程树立起自己知识更新的目的,这是每个人都需要的。第二是以企业为本,提高企业能力,完善企业学习机制,企业不仅要参与这个工程活动,关键是要进一步完善学习机制,能不能在新知识不断出现的情况下,不断的培训企业的人员,能够使他们适应新的变化。第三是以社会为本,提高整个社会的参与力度。我们这一次也是整合了社会各个方面的力量,包括国家管理机构,包括高校、包括地方培训机构,各方面的力量结合之后是不是说这个工程完了之后就散了,能不能在工程结束后继续提供一个保障机制,这是我们要关注的,如果仅仅是工程完了就完了,我想仅仅达到了其中一部分目的,所以我建议除了关注更新知识能力以外,要特别关注知识持续更新的机制。
  第二点建议是要特别关注培训工作的质量。质量是工程的生命,如果到了五年、十年、特别是十年之后我们再看现代管理领域653工程究竟在人们心中留下了什么,在管理领域留下了什么标志性的成果,特别是我刚才说的在机制建设上面有了哪些新的规则,这些都取决于今天开始对工程质量的关注,这里面涉及到项目的设计、教材、师资、教学基地等,如果我们工作质量没有保证,五年之后大家会很遗憾的。
  第三点建议是要特别关注知识更新工程的持续性。我们知道这个工程是我们过去许多培训工程当中的一个延续,也是目前我们各项工程的一个工程,中国现在成了一个工程性的国家,到处是大大小小的工程,我们管理知识培训也是其中一个,除了让这个工程得到全优以外,还要保持一个持续性,主要表现在两方面:一个是五年之内有持续性,一个是十年之后仍然有持续性。我们知道五年之内可能会发生一些形势的变化,会发生一些领导人、战略部署的变化,这些变化都有可能影响工程的持续性,我们不要因为这些变化而影响工程的持续性。能有这么一个机会,有这么多领导的重视,有各种资源的投入,我们尽可能把它做好,尽可能不要把他变成一个越来越弱的工程,甚至是半拉子工程。五年之后我们仍然在人民大会堂庆祝的时候可以说这个工程有了一个完满的结果。再一个就是在机制上要有一个持续性,如果没有这个持续性至少在五年当中的工作中有一半是白做了,所以专家委员会会为这个工程的质量,同时为这个工程的持续性和五年之后的持续性,更多的加以关注,提出建议和看法。
   谢谢各位!


 
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